2 indique si les verbes en gras sont utilisés à un temps simple (s) ou composé (c). vrai ou faux? parfois…

2 indique si les verbes en gras sont utilisés à un temps simple (s) ou composé (c). vrai ou faux? parfois, on emploie ( s ) un pseudonyme sur internet. cest une bonne façon de se protéger ( s ), ou même de cacher ( s ) sa véritable identité. ma tante avait communiqué ( s ) sur le web avec une personne quelle ne connaissait ( c ) pas dans la «vie réelle». elle sétait fait ( c ) une image bien particulière de cette personne. toutefois, limage quon se fait ( s ) est parfois bien loin de la réalité. comme rien ne garantit ( c ) lidentité de quelquun sur le web, il vaut ( c ) mieux toujours rester prudent. cette aventure lavait ébranlée ( s ) et ma tante avait finalement cessé ( s ) les communications avec cette personne. 3 a) lis le texte et souligne tous les verbes. b) entoure la locution verbale. les meilleurs amis virtuels sur une plateforme de jeu en ligne, ils sont devenus les meilleurs amis virtuels du monde. ils habitent à 700 km lun de lautre, nont pas fait connaissance dans la vie réelle, nont jamais échangé de photos ou de vidéos deux, et pourtant, ils connaissent tout lun de lautre comme sils avaient grandi ensemble. isis et tom (noms fictifs) discutent sur le net depuis quils ont 13 ans. ils savent lun et lautre quils sont bien «réels», car leurs parents ont vérifié leur identité respective. pourtant, après trois ans à partager presque tous leurs secrets, ils hésitent à accepter une rencontre en personne. ils ne veulent surtout pas risquer dêtre déçus ou de décevoir lautre, et de briser une amitié qui leur tient à cœur! 4 dans le texte du numéro 3, relève cinq verbes conjugués à des temps composés.

2 indique si les verbes en gras sont utilisés à un temps simple (s) ou composé (c). vrai ou faux? parfois, on emploie ( s ) un pseudonyme sur internet. cest une bonne façon de se protéger ( s ), ou même de cacher ( s ) sa véritable identité. ma tante avait communiqué ( s ) sur le web avec une personne quelle ne connaissait ( c ) pas dans la «vie réelle». elle sétait fait ( c ) une image bien particulière de cette personne. toutefois, limage quon se fait ( s ) est parfois bien loin de la réalité. comme rien ne garantit ( c ) lidentité de quelquun sur le web, il vaut ( c ) mieux toujours rester prudent. cette aventure lavait ébranlée ( s ) et ma tante avait finalement cessé ( s ) les communications avec cette personne. 3 a) lis le texte et souligne tous les verbes. b) entoure la locution verbale. les meilleurs amis virtuels sur une plateforme de jeu en ligne, ils sont devenus les meilleurs amis virtuels du monde. ils habitent à 700 km lun de lautre, nont pas fait connaissance dans la vie réelle, nont jamais échangé de photos ou de vidéos deux, et pourtant, ils connaissent tout lun de lautre comme sils avaient grandi ensemble. isis et tom (noms fictifs) discutent sur le net depuis quils ont 13 ans. ils savent lun et lautre quils sont bien «réels», car leurs parents ont vérifié leur identité respective. pourtant, après trois ans à partager presque tous leurs secrets, ils hésitent à accepter une rencontre en personne. ils ne veulent surtout pas risquer dêtre déçus ou de décevoir lautre, et de briser une amitié qui leur tient à cœur! 4 dans le texte du numéro 3, relève cinq verbes conjugués à des temps composés.

Answer

Brief Explanations:

  1. On détermine le temps du verbe en fonction de sa forme et de son emploi dans la phrase. Les temps simples sont ceux qui n'utilisent pas d'auxiliaire (par exemple, présent, imparfait, passé simple), tandis que les temps composés utilisent un auxiliaire (avoir ou être) suivi du participe passé. 3a. On identifie les verbes en cherchant les mots qui expriment une action, un état ou un phénomène. 3b. Une locution verbale est un groupe de mots qui fonctionne comme un verbe.
  2. On repère les verbes conjugués avec un auxiliaire (avoir ou être) suivi du participe passé pour trouver les temps composés.

Answer:

  1. Vrai : on utilise (présent simple), se protéger (infinitif, considéré comme simple dans ce contexte), cacher (infinitif, simple), avait communiqué (plus - que - parfait, composé), connaissait (imparfait, simple), s'était fait (plus - que - parfait, composé), se fait (présent, simple), ne garantit (présent, simple), vaut (présent, simple), avait ébranlée (plus - que - parfait, composé), avait cessé (plus - que - parfait, composé). 3a. Les verbes sont : sont devenus, habitent, ont fait connaissance, ont échangé, connaissent, ont grandi, discutent, ont, savent, ont vérifié, hésitent, veulent, risquer, décevoir, briser. 3b. Aucune locution verbale n'est clairement identifiable dans le texte.
  2. Cinq verbes conjugués à des temps composés : sont devenus (passé composé), ont fait connaissance (passé composé), ont échangé (passé composé), ont grandi (passé composé), ont vérifié (passé composé).