Question

question 1-13
a segment is shown.
p q
if a student wants to construct a segment congruent to $overline{pq}$, which has to be the first step in the construction?
set the compass at the length of $overline{pq}$
set the compass at half the length of $overline{pq}$
use a straight edge to draw a segment longer than $overline{pq}$ and label any end point of the new segment as $r$
use a straight edge to draw a segment shorter than $overline{pq}$ and label any end point of the new segment as $r$

Explanation:

Breve explicación:

Para construir un segmento congruente a $\overline{PQ}$, primero debemos medir la longitud de $\overline{PQ}$. El compás se utiliza para medir longitudes en construcciones geométricas. Establecer el compás en la longitud de $\overline{PQ}$ es el primer paso para luego reproducir esa longitud en otro lugar.

Respuesta:

Set the compass at the length of $\overline{PQ}$

Answer:

Breve explicación:

Para construir un segmento congruente a $\overline{PQ}$, primero debemos medir la longitud de $\overline{PQ}$. El compás se utiliza para medir longitudes en construcciones geométricas. Establecer el compás en la longitud de $\overline{PQ}$ es el primer paso para luego reproducir esa longitud en otro lugar.

Respuesta:

Set the compass at the length of $\overline{PQ}$