Question

segundo... write 3 phrases next to each bubble that you could use with it. see your teachers model as an example.
tercero... charlie brown had a rough day yesterday. in your opinion, which solution was charlie most likely to take and which one was he least likely to take? rank the solutions from 1-3 (most likely to least likely).
charlie brown...
...perdió su lápiz.
...olvidó su tarea.
...dejó su libro en la cafetería.
...no encontró sus zapatos tenis para la clase de educación física.
soluciones posibles

1. compró otro.

pidió prestado un lápiz de un amigo.
dijo a la maestra.
2 mandó un texto a su mamá.
dijo,
o tengo mi tarea\ a su profesor.
hizo su tarea otra vez.
pidió prestado el libro de un amigo.
fue a la cafetería para buscar el libro.
no leyó para su clase de inglés.
2 no llevó zapatos en la clase.
usó los zapatos de un compañero.
recibió un cero porque no participó.
cuarto... write on the back: which one of these 4 things happened to you recently? what did you do to solve it? (if none

Explanation:

For "Segundo" (3 phrases per scenario):

1. ...perdió su lápiz.

• Borrowed a pencil from a classmate.
• Asked the teacher for an extra pencil.
• Found a lost pencil in the classroom.

1. ...olvidó su tarea.

• Emailed his mom to bring the homework.
• Asked the teacher for an extension.
• Completed the homework during recess.

1. ...dejó su libro en la cafetería.

• Asked a friend to grab the book for him.
• Went to the cafeteria to retrieve it between classes.
• Used a classmate's book for the lesson.

1. ...no encontró sus zapatos tenis para la clase de educación física.

• Wore his regular shoes for gym class.
• Borrowed gym shoes from the school's lost and found.
• Asked a friend to lend him extra shoes.

For "Tercero" (Ranking 1=most likely, 3=least likely):

1. ...perdió su lápiz:

• 1 (Most likely): Pidió prestado un lápiz de un amigo.
• 2: Compró otro.
• 3 (Least likely): Dijo a la maestra.

1. ...olvidó su tarea:

• 1 (Most likely): Dijo, "No tengo mi tarea" a su profesor.
• 2: Mandó un texto a su mamá.
• 3 (Least likely): Hizo su tarea otra vez.

1. ...dejó su libro en la cafetería:

• 1 (Most likely): Fue a la cafetería para buscar el libro.
• 2: Pidió prestado el libro de un amigo.
• 3 (Least likely): No leyó para su clase de inglés.

1. ...no encontró sus zapatos tenis para la clase de educación física:

• 1 (Most likely): Usó los zapatos de un compañero.
• 2: No llevó zapatos en la clase.
• 3 (Least likely): Recibió un cero porque no participó.

Answer:

3 Phrases per Scenario:

1. For losing his pencil:

• Borrowed a pencil from a classmate.
• Asked the teacher for an extra pencil.
• Found a lost pencil in the classroom.

1. For forgetting his homework:

• Emailed his mom to bring the homework.
• Asked the teacher for an extension.
• Completed the homework during recess.

1. For leaving his book in the cafeteria:

• Asked a friend to grab the book for him.
• Went to the cafeteria to retrieve it between classes.
• Used a classmate's book for the lesson.

1. For missing gym shoes:

• Wore his regular shoes for gym class.
• Borrowed gym shoes from the school's lost and found.
• Asked a friend to lend him extra shoes.

Ranking of Likelihood (1=Most Likely, 3=Least Likely):

1. Losing his pencil:
2. Pidió prestado un lápiz de un amigo.
3. Compró otro.
4. Dijo a la maestra.
5. Forgetting his homework:
6. Dijo, "No tengo mi tarea" a su profesor.
7. Mandó un texto a su mamá.
8. Hizo su tarea otra vez.
9. Leaving his book in the cafeteria:
10. Fue a la cafetería para buscar el libro.
11. Pidió prestado el libro de un amigo.
12. No leyó para su clase de inglés.
13. Missing gym shoes:
14. Usó los zapatos de un compañero.
15. No llevó zapatos en la clase.
16. Recibió un cero porque no participó.