Question

এটের অনুসন্ধান এবং সামাজিক শিক্ষা সম্পর্কে আলোচনার জন্য উপর ভিত্তি করে নিচের প্রশ্নের উত্তর দিন।

১ নতুনের দুপুরের দিক, ক্যাচ, ক্রাচ, বিভিন্ন একড়ন লোক, সোমালেসের হুসস উদ্ভুতি একটি য়ালে জয়ে রহসীল বিখ্যাম নেওয়ার জন্য এবং মাত কাতালেনের জন্য। কামান জড়নেও তীর্থভূমিতে প্রিয় চালাচ্ছিল, কিছু ‘আফার আকমান বোমাবর্ষণ’ সময় ১০:০০ তার দিক হার্গ করেই বল হয়ে গিয়েছিল এবং এদের কোন মাঝে মাঝে দুর্ঘটনায় রাইফেল থেকে পোলাত্তিলো আলোপালোপ বিচ্ছিন্নরিতে হচ্ছে। জার্মানিয়া প্রিন্স বিশ্ব এবং আর্থ বাতাস হাড় পাঠিয়ে তোলা করে দিচ্ছিল। তবু সেই সময় পদ্মতীপত্ত যখন সে ক্যাচ পুঁকমেনের বোশটা, আমরা আমাদের পিয়ান গড় প্রস্তুত করেছিলাম, পরিচিত্য থেকে থেকে বেড এবং লোয়ার চারের বর্ণনা করেছিলাম যাতে আমাদের ‘বর’ যতটা সম্ভব আয়মান্যকর করা যায়, যদিও প্রধান্য একটি রাতের জন্য...

সূত্র: উইলিয়াম এল. ন্যাপার, প্রধান বিশ্বযুগে গ্যাস এবং শিয়া, নচ/বেরোই

১১. এই অনুসন্ধানে যুক্তির কোন উপাধি বর্ণনা করা হয়েছে?

a. গৌরিনা
b. পর্যায়বিচক
c. জৈবিক
d. পরিচয়

১২. প্রধান বিশ্বযুগে কটিস পাচ্ছিলেনিকে তাদের পুরুষের জন্য পাচ্ছিলেন দেখানোর জন্য জন্য ভাসায় তুলনার বিশেষতে কোন ধারণাটি অনুসরণ করা হয়েছিল?

a. সময় জাতি পাচ্ছিলেন উদ্ভুতি তুলনা ব্যাখ্যা রাখবে।
b. সমুদ্রের জার্নাল ভ্যাজায় রাখা হবে।
c. যুক্তি ঘটানোর সম্পূর্ণ দাস জ্যামিনী ঝিকিয়া করবে।
d. জাতীয়তার শহীঘটনে ঝিকিত রেখা বর্ণনার অধিকারিক বস্তিতে স্থাপন করা হবে।

১৩. এই চিত্রে কোন দুইভাবিতা প্রকাশ করা হয়েছে?

a. রাশিয়ান অধ্যাদেশ চার রোমানভাব রাজ্যবৎসের পতনের কারণ হচ্ছে।
b. রাশিয়ান সময় যতক্ষণ সম্ভব বেচার্যকে উদ্দেশ্যিত করছে।
c. রোমানভাব তাদের সময়ের মধ্যে আলোচনাকে ধারণা দেয়া করছে।
d. ক্রাশ বিভিন্ন বেষিরভাগ সংখ্যালুজনের জন্য পরিচিত্ত আরও ঘাতক করে তুলনিচ্ছে।

(image: the romanovs maintain the old regime in russia, with a drawing of a building with domes, a tree, and signs like
aturalistic propaganda forbidden\, \liberal and democratic ideas not permitted\, \secret police\, etc.)

Explanation:

Question 11

To solve this, we analyze the options. The passage describes a scenario related to a person's daily routine with elements like time (10:00), activities, and a focus on a person's (Amader) physical and mental aspects? Wait, no, let's re - evaluate. Wait, the question is about which aspect is NOT mentioned for the person (Munna?) in the anecdote. The options are geographical (গৌরিনা), physical (পারমাণবিক), biological (জৈবিক), and personality (পারিয়া). From the passage's context (daily routine, time, activities like reading, eating, etc.), biological aspects (like bodily functions, health - related biological processes) are not mentioned. Wait, no, let's check the options again. Wait, maybe the correct answer is D. পারিয়া (Personality) as the passage talks about daily activities (time, food, reading, etc.) which are more physical, geographical (maybe place - related) or biological? Wait, no, let's think again. The passage has details like time (10:00), food (rice, curry), activities (reading, walking), place - related (maybe geographical) elements. But personality (পারিয়া) aspects like traits, character are not mentioned. So the answer is D. পারিয়া.

We need to find which statement is NOT done regarding the distribution of food to the poor by the current government. Let's analyze each option:

• Option A: “সকল জাতি শারীর উন্নত রক্ষা বজায় রাখবে” (All castes will maintain physical development) – This is a positive statement about development, not related to food distribution. Wait, no, the question is about food distribution to the poor. Wait, the options are about what is done for food distribution. Wait, the question is “কোন ধারণাটি অস্বীকৃত করা হয়েছিল?” (Which idea is rejected). Let's re - read the options. Option D: “জনতমতের স্পষ্ট ব্যাখ্যাকে স্থাপন করা হয়েছিল” (A clear explanation of public opinion was established) – No, wait, the question is about food distribution. Wait, maybe the correct answer is D as the other options are about food distribution steps (like ensuring food for all, keeping food stock, distributing food to the poor) and option D is about public opinion explanation which is not related to food distribution steps. So the answer is D. জনতমতের স্পষ্ট ব্যাখ্যাকে স্থাপন করা হয়েছিল (Wait, no, let's check the options again. Wait, the options are:

A. “সকল জাতি শারীর উন্নত রক্ষা বজায় রাখবে” (All castes will maintain physical development) – No, this is not about food distribution. Wait, I think I misread. The question is about the current government's food distribution to the poor. Let's re - examine the options:

• Option A: “সকল জাতি শারীর উন্নত রক্ষা বজায় রাখবে” – Maybe related to food's role in physical development.
• Option B: “সমুদয়ের স্বার্থনজ বজায় রাখবে” (Keep the self - interest of the society) – No, not related to food distribution.
• Option C: “মুক্ত চাষনের সম্পূর্ণ দায় জ্যামিনী করবে” (Will fully guarantee the right of free cultivation) – No, about cultivation, not food distribution.
• Option D: “জনতমতের স্পষ্ট ব্যাখ্যাকে স্থাপন করা হয়েছিল” (A clear explanation of public opinion was established) – This is not a step in food distribution to the poor. So the answer is D.

We need to find which delusion is shown in the picture (The Romanovs maintain the old regime in Russia). The options are about the Romanovs' actions. Option D: “কর্ম বিচ্ছিন্ন বেষিরভাগ সংস্থানমুক্তের জন্য পরিচালিত আরও খারাপ করে পুলনিচ্ছিল” (The disjointed work of most of the institutions was further worsened and managed) – This is not related to the old regime's delusions. The old regime (Romanovs) in Russia was autocratic, and the picture shows them maintaining the old regime. Option D is about institutional work worsening, which is not the delusion shown. The other options are about autocratic rule, suppression of democracy, etc. So the answer is D.

Answer:

D. পারিয়া

Question 12