Question

parte a: ¿cómo te identificas? rellena la tabla con palabras sobre tu identidad. puedes usar algunas de las palabras del banco de palabras o buscar palabras nuevas en el diccionario modelo: en la familia soy... en la escuela soy... palabras que me describen dentro de mi mente otras partes de mi identidad esposa/hija/hermana profesora intelectual/divertida/trabajadora extrovertida mexicana ¡te toca! llena la tabla con palabras que describen partes de tu identidad. en la familia soy... en la escuela soy... palabras que me describen dentro de mi mente otras partes de mi identidad católica floja atlética estudiante parte b: reflexión: ¿cuáles aspectos de tu identidad son los más importantes? ¿por qué? banco de palabras útiles: no te limites a estas palabras. actor/actriz flojo/a religioso/a filántropo introvertido/a músico trabajador/a católico/a jugador/a extrovertido/a fanático/a judío/a inseguro/a capitán/a introvertido/a musulmán/na atleta atlético/a seguro de mí mestizo escritor estudioso/a inseguro/a afroamericano bailarín/a confiable líder asiático - americano estudiante serio/a honesto/a latino/a

Explanation:

This is a self - identity exploration exercise. Fill the table with relevant identity - related words based on family, school, self - perception etc. For Part B, reflect on important identity aspects.

Answer:

Part A (example fill - in):
En la familia soy hija
En la escuela soy estudiante
Palabras que me describen: responsable
Dentro de mi mente: creativa
Otras partes de mi identidad: latina

Part B: Answers vary based on personal reflection. For example, family - related identity can be important as family is a support system.