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Question
sharma, o professor de inglês, fez com que seus alunos acompanhassem o número de livros que leram no mês passado.
use os dados no gráfico de linhas para completar a tabela de frequência abaixo.
lendo livros no mês passado
livros lidos
preencha os números que faltam.
lendo livros no mês passado
livros lidos | número de alunos
0 | blank
1 | blank
2 | blank
3 | blank
4 | blank
Step1: 统计读0本书的学生数
观察折线图(这里是叉号图),横坐标为0的位置,叉号数量为4,所以读0本书的学生数是4。
Step2: 统计读1本书的学生数
横坐标为1的位置,叉号数量为5,所以读1本书的学生数是5。
Step3: 统计读2本书的学生数
横坐标为2的位置,叉号数量为1,所以读2本书的学生数是1。
Step4: 统计读3本书的学生数
横坐标为3的位置,叉号数量为5,所以读3本书的学生数是5。
Step5: 统计读4本书的学生数
横坐标为4的位置,叉号数量为2,所以读4本书的学生数是2。
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读0本书的学生数:4;读1本书的学生数:5;读2本书的学生数:1;读3本书的学生数:5;读4本书的学生数:2。(按照表格顺序依次填写为4、5、1、5、2)