QUESTION IMAGE
Question
complétez les verbes.
- michel a ____ son ordinateur.
- la fleche verte permet de ____.
- le petit prince s’arrête de courir / ____.
- il se trouve derrière la sammelle / ____.
- le petit prince efface le contenu / ____.
- le petit prince est lourd / ____.
dites le contraire (vous trouvez les solutions dans votre texte)
- michel aime son ordinateur. / ____
- la flèche verte est immobile. / ____
- le petit prince s’arrête de courir. / ____
- il se trouve derrière la sammelle. / ____
- le petit prince efface le contenu. / ____
- le petit prince est lourd. / ____
voici des mots utiles pour écrire à l’ordinateur. associez chaque terme à sa définition.
- un fichier. a. un message électronique
- un courriel b. quitter, disparaître d’un document de son ordinateur
- sauvegarder c. faire passer un document sur du papier
- effacer d. mettre un ensemble de documents
- imprimer e. de l’ordinateur ou sur une disquette
f. mettre un document sur la mémoire de l’ordinateur ou sur une disquette
To solve this exercise (which involves French language, so the subfield is Linguistics/Languages), we analyze each part:
Part 4: Conjugate Verbs (Complétez les verbes)
We conjugate the verbs in the correct form for each subject:
- Michel a ___ son ordinateur.
Verb: allumer (to turn on). For Michel (3rd person singular), present tense: allumé (passé composé, as it's a completed action).
→ Michel a allumé son ordinateur.
- La flèche verte s’_ / _
Verb: immobiliser (to stop/make immobile). For la flèche (3rd person singular), reflexive form: immobilise (present tense) or s’immobilise (reflexive present).
→ La flèche verte s’immobilise / immobilise (contextually, “s’immobiliser” is reflexive, so s’immobilise is better).
- Le petit prince s’_ à courir / _
Verb: entraîner (to train). Reflexive, 3rd person singular: entraîne (present tense).
→ Le petit prince s’entraîne à courir / s’entraîne
- Il se trouve derrière la samaritaine / ___
Verb: se trouver (to be located). 3rd person singular: se trouve (present tense).
→ Il se trouve derrière la samaritaine / se trouve
- Le petit prince essaye de combiner / ___
Verb: combiner (to combine). Infinitive after essayer de: combiner (or conjugate? Wait, essayer de takes infinitive: essaye de combiner? Wait, subject is le petit prince (3rd person singular), so essaye (present) + de combiner.
→ Le petit prince essaye de combiner / essaye de combiner (or adjust tense, but likely infinitive after de).
- Il a ___ eu la touche du feu.
Verb: avoir (auxiliary) + past participle? Wait, “eu” is past participle of avoir, but context: “il a _ eu la touche du feu” – likely déjà (adverb, “already”), but verb conjugation: no, the verb is avoir, so “il a déjà eu...” but the task is to conjugate. Wait, maybe a typo, but assuming verb avoir: “il a eu” (past tense). But maybe “il a touché” – no, the sentence is “il a _ eu la touche du feu” – perhaps jamais (never), but conjugation: “il a eu” is correct.
- Il ___ l’eau il y a deux heures.
Verb: boire (to drink). Past tense (passé composé): a bu (3rd person singular).
→ Il a bu l’eau il y a deux heures.
- Il a _ eu la touche du feu. (Wait, repeated? Maybe “il a _ la touche du feu” – touché (passé composé: a touché). But original: “il a ___ eu la touche du feu” – unclear, but focus on conjugation.
Part 5: Match Terms to Definitions (Associez chaque terme à sa définition)
We match each term to its definition:
- Un fichier
Definition: d. Mettre un document sur la mémoire de l’ordinateur ou sur une disquette? No, “fichier” is a file. Wait, definitions:
- a. Un message électronique → no (that’s an email).
- b. Faire disparaître un document de son ordinateur → no (that’s “supprimer”).
- c. Faire passer un document sur du papier → no (that’s “imprimer”).
- d. Un ensemble de documents sur la mémoire → yes! A “fichier” (file) is a set of data/documents in memory.
→ 1 → d
- Un courriel
Definition: a. Un message électronique → yes (courriel = email = electronic message).
→ 2 → a
- Sauvegarder
Definition: e. Mettre un document sur la mémoire de l’ordinateur ou sur une disquette → yes (sauvegarder = to save, i.e., store on memory/disk).
→ 3 → e
- Effacer
Definition: b. Faire disparaître un document de son ordinateur → yes (effacer = to delete/erase, make a document disappear).
→ 4 → b
- Imprimer
Definition…
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To solve this exercise (which involves French language, so the subfield is Linguistics/Languages), we analyze each part:
Part 4: Conjugate Verbs (Complétez les verbes)
We conjugate the verbs in the correct form for each subject:
- Michel a ___ son ordinateur.
Verb: allumer (to turn on). For Michel (3rd person singular), present tense: allumé (passé composé, as it's a completed action).
→ Michel a allumé son ordinateur.
- La flèche verte s’_ / _
Verb: immobiliser (to stop/make immobile). For la flèche (3rd person singular), reflexive form: immobilise (present tense) or s’immobilise (reflexive present).
→ La flèche verte s’immobilise / immobilise (contextually, “s’immobiliser” is reflexive, so s’immobilise is better).
- Le petit prince s’_ à courir / _
Verb: entraîner (to train). Reflexive, 3rd person singular: entraîne (present tense).
→ Le petit prince s’entraîne à courir / s’entraîne
- Il se trouve derrière la samaritaine / ___
Verb: se trouver (to be located). 3rd person singular: se trouve (present tense).
→ Il se trouve derrière la samaritaine / se trouve
- Le petit prince essaye de combiner / ___
Verb: combiner (to combine). Infinitive after essayer de: combiner (or conjugate? Wait, essayer de takes infinitive: essaye de combiner? Wait, subject is le petit prince (3rd person singular), so essaye (present) + de combiner.
→ Le petit prince essaye de combiner / essaye de combiner (or adjust tense, but likely infinitive after de).
- Il a ___ eu la touche du feu.
Verb: avoir (auxiliary) + past participle? Wait, “eu” is past participle of avoir, but context: “il a _ eu la touche du feu” – likely déjà (adverb, “already”), but verb conjugation: no, the verb is avoir, so “il a déjà eu...” but the task is to conjugate. Wait, maybe a typo, but assuming verb avoir: “il a eu” (past tense). But maybe “il a touché” – no, the sentence is “il a _ eu la touche du feu” – perhaps jamais (never), but conjugation: “il a eu” is correct.
- Il ___ l’eau il y a deux heures.
Verb: boire (to drink). Past tense (passé composé): a bu (3rd person singular).
→ Il a bu l’eau il y a deux heures.
- Il a _ eu la touche du feu. (Wait, repeated? Maybe “il a _ la touche du feu” – touché (passé composé: a touché). But original: “il a ___ eu la touche du feu” – unclear, but focus on conjugation.
Part 5: Match Terms to Definitions (Associez chaque terme à sa définition)
We match each term to its definition:
- Un fichier
Definition: d. Mettre un document sur la mémoire de l’ordinateur ou sur une disquette? No, “fichier” is a file. Wait, definitions:
- a. Un message électronique → no (that’s an email).
- b. Faire disparaître un document de son ordinateur → no (that’s “supprimer”).
- c. Faire passer un document sur du papier → no (that’s “imprimer”).
- d. Un ensemble de documents sur la mémoire → yes! A “fichier” (file) is a set of data/documents in memory.
→ 1 → d
- Un courriel
Definition: a. Un message électronique → yes (courriel = email = electronic message).
→ 2 → a
- Sauvegarder
Definition: e. Mettre un document sur la mémoire de l’ordinateur ou sur une disquette → yes (sauvegarder = to save, i.e., store on memory/disk).
→ 3 → e
- Effacer
Definition: b. Faire disparaître un document de son ordinateur → yes (effacer = to delete/erase, make a document disappear).
→ 4 → b
- Imprimer
Definition: c. Faire passer un document sur du papier → yes (imprimer = to print, put a document on paper).
→ 5 → c
Final Answers (Key Parts)
Part 4 (Verbs):
- Michel a allumé son ordinateur.
- La flèche verte s’immobilise.
- Le petit prince s’entraîne à courir.
- Il se trouve derrière la samaritaine. (or Il se trouve...)
- Le petit prince essaye de combiner.
- Il a bu l’eau il y a deux heures.
- (Adjust as needed, but key conjugations: allumé, immobilise, entraîne, trouve, combine, bu...)
Part 5 (Matching):
- Un fichier → d
- Un courriel → a
- Sauvegarder → e
- Effacer → b
- Imprimer → c
Summary of Answers
Part 4 (Verbs):
- allumé
- immobilise (or s’immobilise)
- entraîne
- trouve
- combine
- a bu
- (contextual, e.g., a bu)
Part 5 (Matching):
- d
- a
- e
- b
- c
(Note: For precise conjugation, confirm verb tenses and context, but this is the logical breakdown.)