Question

completa la tabla con los detalles de martin luther king jr. (del día 1) y césar chávez (del día 2):
característica / líder

• ¿qué derechos defendió?

escribe aquí

• ¿cómo luchó?

escribe aquí

• símbolo o lema importante

escribe aquí

• ¿qué consiguió importante?

escribe aquí

imágenes: 1. puño levantado (símbolo de lucha), 2. martin luther king jr., 3. césar chávez

Explanation:

This is a task to fill in a table about two historical leaders, focusing on their advocacy, methods, symbols, and impact.

1. For Martin Luther King Jr.: He defended racial equality and civil rights for Black Americans in the US, used nonviolent protests (marches, speeches), the raised fist (shown) is a symbol of Black power and his movement, and he impacted the Black American community and broader US society by advancing civil rights legislation.
2. For César Chávez: He defended labor rights and fair treatment for farmworkers in the US, used nonviolent strikes, boycotts, and hunger strikes, his name/portrait (shown) is tied to farmworker justice, and he impacted Latinx farmworkers and the labor rights community by securing better wages and working conditions.

Answer:

Característica / Líder	Martin Luther King Jr.	César Chávez
¿Cómo luchó?	Protestas no violentas, discursos, marchas	Huelgas, boicots, huelgas de hambre no violentas
Símbolo o tema importante	Puño cerrado (símbolo de poder negro)	Su imagen y el movimiento de trabajadores agrícolas
¿Qué comunidad impactó?	Comunidad afroestadounidense y la sociedad estadounidense en general	Comunidad de trabajadores agrícolas latinos y el movimiento de derechos laborales