Question

revisión en espiral - trimestre 1, semana 2. secciones: transformaciones (etiqueta el eje x y el eje y en el plano de coordenadas), diagramas de dispersión (calcular la mediana para el conjunto de datos: 7,3,5,10,2,6,4,8,5), pendiente (utilice el orden de operaciones para resolver \\(\frac{(8 - 9)}{(4 - 1)}\\)), número de soluciones (resuelve la ecuación \\(\frac{x}{3} = 8\\)), sistemas de ecuaciones (maría está ahorrando para comprar un videojuego que cuesta $40. ya tiene $15 ahorrados. planea ahorrar la misma cantidad cada semana. escribe una ecuación que muestre que después de ( w ) semanas, tendrá suficiente dinero para comprar el videojuego), funciones (identifica el patrón de la secuencia numérica y escribe los siguientes 2 números en la secuencia: 2,6,12,20,30,, ), exponentes enteros (una panadería hornea 8 bandejas de galletas. cada bandeja contiene 24 galletas. ¿cuántas galletas hornea en total?), teorema de pitágoras (¿cuál es la coordenada ( y ) en este par ordenado? ( (2, 5) ))

Explanation:

1. Problema de Pendiente: $\boldsymbol{\frac{(8 - 9)}{(4 - 1)}}$

Step 1: Calcular el numerador

Restamos en el numerador: $8 - 9 = -1$

Step 2: Calcular el denominador

Restamos en el denominador: $4 - 1 = 3$

Step 3: Dividir numerador y denominador

Dividimos el resultado del numerador entre el del denominador: $\frac{-1}{3}$

Step 1: Despejar $x$

Multiplicamos ambos lados de la ecuación por 3 para despejar $x$: $x = 8 \times 3$

Step 2: Calcular el producto

Calculamos el producto: $8 \times 3 = 24$

Step 1: Identificar la cantidad por bandeja y número de bandejas

Cada bandeja tiene 24 galletas, y hay 8 bandejas.

Step 2: Calcular el total

Multiplicamos la cantidad por bandeja por el número de bandejas: $24 \times 8 = 192$

Answer:

$\boldsymbol{-\frac{1}{3}}$

2. Problema de Número de Soluciones: $\boldsymbol{\frac{x}{3} = 8}$