Question

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read the instructions for this self-checked activity. type in your response to each question, and check your answers. at the end of the activity, write a brief evaluation of your work.

activity
complete the paragraph below using the vocabulary bank provided.
vocabulary bank:

• guatemalteco
• sociable
• inteligente
• informada
• atlético
• paciente

ricardo tiene muchos amigos en la escuela. habla con todas las personas en la clase. él es muy ______. responde a todas las preguntas que hace la profesora y estudia mucho. saca buenas notas en el examen. es muy ____. viene de guatemala. él es ____. también le gusta jugar deportes y es parte del equipo de fútbol de la escuela. es ____. su profesora de historia es la señora carmen. ella sabe mucho sobre la historia de los mayas. ella está siempre bien ____. es muy ______ con sus estudiantes.

Explanation:

1. First blank: Ricardo has many friends and talks to everyone, so he is sociable.
2. Second blank: He answers all the teacher's questions and gets good grades, so he is inteligente (intelligent).
3. Third blank: He is from Guatemala, so he is guatemalteco.
4. Fourth blank: He plays sports and is on the school soccer team, so he is atlético (athletic).
5. Fifth blank: The history teacher knows a lot about the Maya, so she is bien informada (well informed).
6. Sixth blank: She is calm/patient with her students, so she is paciente.

Answer:

Ricardo tiene muchos amigos en la escuela. Habla con todas las personas en la clase. Él es muy sociable. Responde a todas las preguntas que hace la profesora y estudia mucho. Saca buenas notas en el examen. Es muy inteligente. Viene de Guatemala. Él es guatemalteco. También le gusta jugar deportes y es parte del equipo de fútbol de la escuela. Es atlético. Su profesora de historia es la señora Carmen. Ella sabe mucho sobre la historia de los mayas. Ella está siempre bien informada. Es muy paciente con sus estudiantes.

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Brief Evaluation:

All vocabulary words from the bank are used correctly to match the context of each sentence. Each adjective aligns with the described traits of Ricardo and his teacher, creating a coherent, logical paragraph.