goal: talk about your school
1 the following students are at school. choose the word that best completes the sentence.
1. raúl está ____ porque tiene examen de ciencias. es muy difícil.
a. contento b. interesante c. nervioso d. aburrido
2. cristina necesita libros de ciencias. ella está en ____.
a. el gimnasio b. el pasillo c. el baño d. la biblioteca
3. muchos estudiantes compran refrescos en ____.
a. casa b. la cafetería c. la biblioteca d. el baño
4. susana tiene mucha tarea; está muy ____.
a. aburrida b. ocupada c. difícil d. tranquila
5. la clase de música no es aburrida porque el maestro es ____.
a. interesante b. emocionada c. enojado d. deprimido
2 roberto is the opposite of his friend lorena. complete the following sentences.
1. cuando roberto está deprimido, o triste, lorena está ____________________.
2. lorena es divertida, pero roberto es ____________________.
3. cuando roberto está nervioso, lorena está ____________________.
4. cuando lorena tiene tarea fácil, roberto tiene tarea ____________________.
3 answer the following questions about yourself and your classroom in complete sentences.
1. ¿cómo estás cuando sacas una buena nota?
_____________________________________
2. ¿cómo estás cuando tienes un examen difícil?
_____________________________________
3. ¿cuántas ventanas hay en tu clase?
_____________________________________

Question

goal: talk about your school
1 the following students are at school. choose the word that best completes the sentence.
1. raúl está ____ porque tiene examen de ciencias. es muy difícil.
   a. contento  b. interesante  c. nervioso  d. aburrido
2. cristina necesita libros de ciencias. ella está en ____.
   a. el gimnasio  b. el pasillo  c. el baño  d. la biblioteca
3. muchos estudiantes compran refrescos en ____.
   a. casa  b. la cafetería  c. la biblioteca  d. el baño
4. susana tiene mucha tarea; está muy ____.
   a. aburrida  b. ocupada  c. difícil  d. tranquila
5. la clase de música no es aburrida porque el maestro es ____.
   a. interesante  b. emocionada  c. enojado  d. deprimido
2 roberto is the opposite of his friend lorena. complete the following sentences.
1. cuando roberto está deprimido, o triste, lorena está ____________________.
2. lorena es divertida, pero roberto es ____________________.
3. cuando roberto está nervioso, lorena está ____________________.
4. cuando lorena tiene tarea fácil, roberto tiene tarea ____________________.
3 answer the following questions about yourself and your classroom in complete sentences.
1. ¿cómo estás cuando sacas una buena nota?
_____________________________________
2. ¿cómo estás cuando tienes un examen difícil?
_____________________________________
3. ¿cuántas ventanas hay en tu clase?
_____________________________________

Accepted Answer

### Part 1: Multiple Choice Questions

#### Question 1
**Brief Explanations:** Raúl has a difficult science exam, so he should feel nervous (*nervioso*). *Contento* (happy) is illogical, *interesante* describes things (not people), and *aburrido* (bored) doesn’t fit a difficult exam context.
**Answer:** c. nervioso

#### Question 2
**Brief Explanations:** Cristina needs science books, so she is in the library (*la biblioteca*). *El gimnasio* (gym), *el pasillo* (hallway), and *el baño* (bathroom) are not places to find books.
**Answer:** d. la biblioteca

#### Question 3
**Brief Explanations:** Students buy refreshments in the cafeteria (*la cafetería*). *Casa* (home) is not at school, *la biblioteca* (library) is for books, and *el baño* (bathroom) is not for buying drinks.
**Answer:** b. la cafetería

#### Question 4
**Brief Explanations:** Susana has a lot of homework, so she is busy (*ocupada*). *Aburrida* (bored), *difícil* (difficult, describes tasks), and *tranquila* (calm) don’t fit “much homework.”
**Answer:** b. ocupada

#### Question 5
**Brief Explanations:** The music class is not boring because the teacher is interesting (*interesante*). *Emocionada* (emotional), *enojado* (angry), and *deprimido* (depressed) don’t explain why the class is not boring.
**Answer:** a. interesante

### Part 2: Fill - in - the - Blanks (Opposites)

#### 1.
**Brief Explanations:** The opposite of *deprimido* (depressed/sad) is *feliz* (happy) or *contenta* (content). We use *contenta* (feminine, matching Lorena) or *feliz*.
**Answer:** contenta (or feliz)

#### 2.
**Brief Explanations:** The opposite of *divertida* (fun) is *aburrido* (boring, masculine to match Roberto).
**Answer:** aburrido

#### 3.
**Brief Explanations:** The opposite of *nervioso* (nervous) is *tranquilo* (calm, masculine to match Roberto’s adjective form contextually).
**Answer:** tranquilo

#### 4.
**Brief Explanations:** The opposite of *fácil* (easy) is *difícil* (difficult).
**Answer:** difícil

### Part 3: Short Answer Questions (Sample Answers)

#### 1.
**Brief Explanations:** When getting a good grade, a common feeling is happy. We form the sentence with “estoy + adjective.”
**Answer:** Cuando saco una buena nota, estoy contento/a.

#### 2.
**Brief Explanations:** For a difficult exam, a common feeling is nervous. We form the sentence with “estoy + adjective.”
**Answer:** Cuando tengo un examen difícil, estoy nervioso/a.

#### 3.
**Brief Explanations:** We count the windows in the class and use “hay + number + ventanas.” For example, if there are four windows:
**Answer:** En mi clase hay cuatro ventanas. (Adjust the number based on reality.)

Sovi.AI - AI Math Tutor

QUESTION IMAGE

Question

Explanation:

Part 1: Multiple Choice Questions

Question 1

Answer:

Question 2