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Question
notes:
pour écrire l’équation d’une fonction linéaire, nous devons connaître le taux de variation, ou le coefficient directeur, et une ________. ces valeurs obtenues, nous pouvons écrire les équations des fonctions à pente-ordonnée à l’origine, ou ( y = 0 ). ________.
D'après le contexte (équation de fonction linéaire, taux de variation, ordonnée à l'origine), les termes manquants sont probablement :
- "fonction linéaire" (ou une expression comme "équation de la droite" mais dans le cadre de fonction linéaire) pour la première ligne, puis "a pour ordonnée à l'origine" (ou une formulation similaire pour la deuxième ligne, en lien avec \( t = 0 \) et l'ordonnée à l'origine).
Explication détaillée :
- Dans le cadre des fonctions linéaires (ou équations de droites), pour écrire l'équation, on a besoin du taux de variation (coefficient de la variable) et de l'ordonnée à l'origine (valeur de la fonction quand la variable (ici \( t \)) vaut 0, c'est-à-dire \( t = 0 \)).
- La phrase semble expliquer que pour écrire l'équation d'une fonction linéaire, on utilise le taux de variation et l'ordonnée à l'origine (obtenue quand \( t = 0 \)). Ainsi, les trous pourraient être remplis par :
- Première ligne : "fonction linéaire" (ou une expression décrivant l'objet, comme "équation de la droite")
- Seconde ligne : "a pour ordonnée à l'origine" (car quand \( t = 0 \), on trouve l'ordonnée à l'origine de la fonction linéaire).
Réponse (exemple de remplissage) :
- Une \(\boldsymbol{\text{fonction linéaire}}\) (ou "équation de la droite"), ces valeurs obtenues, nous pouvons écrire les équations des fonctions à pente-ordonnée à l'origine (ou "a pour ordonnée à l'origine" pour la deuxième ligne, en s'adaptant à la grammaire du texte).
(Note : La réponse s'adapte au contexte scolaire de mathématiques, en particulier à l'algèbre ou l'analyse pour les fonctions linéaires, en s'appuyant sur les concepts de taux de variation et d'ordonnée à l'origine.)
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D'après le contexte (équation de fonction linéaire, taux de variation, ordonnée à l'origine), les termes manquants sont probablement :
- "fonction linéaire" (ou une expression comme "équation de la droite" mais dans le cadre de fonction linéaire) pour la première ligne, puis "a pour ordonnée à l'origine" (ou une formulation similaire pour la deuxième ligne, en lien avec \( t = 0 \) et l'ordonnée à l'origine).
Explication détaillée :
- Dans le cadre des fonctions linéaires (ou équations de droites), pour écrire l'équation, on a besoin du taux de variation (coefficient de la variable) et de l'ordonnée à l'origine (valeur de la fonction quand la variable (ici \( t \)) vaut 0, c'est-à-dire \( t = 0 \)).
- La phrase semble expliquer que pour écrire l'équation d'une fonction linéaire, on utilise le taux de variation et l'ordonnée à l'origine (obtenue quand \( t = 0 \)). Ainsi, les trous pourraient être remplis par :
- Première ligne : "fonction linéaire" (ou une expression décrivant l'objet, comme "équation de la droite")
- Seconde ligne : "a pour ordonnée à l'origine" (car quand \( t = 0 \), on trouve l'ordonnée à l'origine de la fonction linéaire).
Réponse (exemple de remplissage) :
- Une \(\boldsymbol{\text{fonction linéaire}}\) (ou "équation de la droite"), ces valeurs obtenues, nous pouvons écrire les équations des fonctions à pente-ordonnée à l'origine (ou "a pour ordonnée à l'origine" pour la deuxième ligne, en s'adaptant à la grammaire du texte).
(Note : La réponse s'adapte au contexte scolaire de mathématiques, en particulier à l'algèbre ou l'analyse pour les fonctions linéaires, en s'appuyant sur les concepts de taux de variation et d'ordonnée à l'origine.)