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unit 1 lesson 3: adding & subtracting integers - homework learning targ…

Question

unit 1 lesson 3: adding & subtracting integers - homework
learning target: i can add/ subtract integers with 95% accuracy
directions: answer all the questions below. show all your work! complete this assignment without a calculator.
directions: solve using a number line. show all your work
(-7)+(8)=
9+(-6)-7=
directions: solve using integer tiles. show all your work
-11 - 9=
10-(3)=
directions: circle each number and its sign. then add / subtract using the integer rules
5123 + 27=
-738 - 79=
-876 + 75=
1923 - 291=
763-(-876)=

Explanation:

Response

Explicación:

Paso 1: Resolver (-7)+(8)

Comenzamos en - 7 en la recta numérica y avanzamos 8 unidades hacia la derecha.
$-7 + 8=1$

Paso 2: Resolver 9+(-6)-7

Primero, 9+(-6) es lo mismo que 9 - 6, que es 3. Luego, 3-7 significa comenzar en 3 y avanzar 7 unidades hacia la izquierda en la recta numérica.
$9+( - 6)-7=(9 - 6)-7=3 - 7=-4$

Paso 3: Resolver -11 - 9

Usando los conceptos de los azulejos enteros, restar 9 a - 11 significa agregar 9 unidades negativas a - 11.
$-11-9=-(11 + 9)=-20$

Paso 4: Resolver 10-(3)

Restar 3 de 10 es simplemente 10 - 3.
$10-(3)=7$

Paso 5: Resolver 5123+27

Sumamos los dos números.
$5123+27 = 5150$

Paso 6: Resolver -738-79

Sumamos los valores absolutos y mantenemos el signo negativo.
$-738-79=-(738 + 79)=-817$

Paso 7: Resolver -876 + 75

Restamos el valor absoluto de 75 al valor absoluto de - 876 y mantenemos el signo del número con el valor absoluto mayor.
$-876+75=-(876 - 75)=-801$

Paso 8: Resolver 1923-291

Restamos los dos números.
$1923-291 = 1632$

Respuesta:

$(-7)+(8)=1$
$9+(-6)-7=-4$
$-11 - 9=-20$
$10-(3)=7$
$5123+27 = 5150$
$-738-79=-817$
$-876+75=-801$
$1923-291 = 1632$

Answer:

Explicación:

Paso 1: Resolver (-7)+(8)

Comenzamos en - 7 en la recta numérica y avanzamos 8 unidades hacia la derecha.
$-7 + 8=1$

Paso 2: Resolver 9+(-6)-7

Primero, 9+(-6) es lo mismo que 9 - 6, que es 3. Luego, 3-7 significa comenzar en 3 y avanzar 7 unidades hacia la izquierda en la recta numérica.
$9+( - 6)-7=(9 - 6)-7=3 - 7=-4$

Paso 3: Resolver -11 - 9

Usando los conceptos de los azulejos enteros, restar 9 a - 11 significa agregar 9 unidades negativas a - 11.
$-11-9=-(11 + 9)=-20$

Paso 4: Resolver 10-(3)

Restar 3 de 10 es simplemente 10 - 3.
$10-(3)=7$

Paso 5: Resolver 5123+27

Sumamos los dos números.
$5123+27 = 5150$

Paso 6: Resolver -738-79

Sumamos los valores absolutos y mantenemos el signo negativo.
$-738-79=-(738 + 79)=-817$

Paso 7: Resolver -876 + 75

Restamos el valor absoluto de 75 al valor absoluto de - 876 y mantenemos el signo del número con el valor absoluto mayor.
$-876+75=-(876 - 75)=-801$

Paso 8: Resolver 1923-291

Restamos los dos números.
$1923-291 = 1632$

Respuesta:

$(-7)+(8)=1$
$9+(-6)-7=-4$
$-11 - 9=-20$
$10-(3)=7$
$5123+27 = 5150$
$-738-79=-817$
$-876+75=-801$
$1923-291 = 1632$