Question

la comidamás prácticanombreclasehorafechaa. los colores - write a sentence describing the colors of the foods below.ejemplo: las fresas - las fresas son rojas. el limón - el limón es amarillo.1. el maíz2. los huevos3. el brécol4. las zanahorias5. el tomate6. el pan7. la mostaza8. la leche9. la naranja10. las uvasb. which food doesnt fit? circle the food that does not fit with other items. define the item that doesnt fit on the line.1.a. el yogur b. la leche c. el atún2.a. la servilleta b. la mantequilla c. el plato3.a. el pepino b. el tocino c. los panqueques4.a. la mayonesa b. el jugo c. la mostaza5.a. el durazno b. la fresa c. las espinacas6.a. el perro caliente b. el pastel c. la hamburguesa7.a. la propina b. el dinero c. el tenedor8.a. el té dulce b. la galleta c. el jugo de manzana9.a. el pollo b. los cereales c. la leche10.a. los camarones b. las papas fritas c. el pescado© 2018 la secundaria

Explanation:

Part A:

Follow the example structure: use the food phrase, then the correct form of "ser" (es for singular, son for plural) plus the color adjective in correct gender/number.

Identify the item that does not belong to the category of the other two, then explain the category difference.

Answer:

1. El maíz es amarillo.
2. Los huevos son blancos.
3. El brécol es verde.
4. Las zanahorias son naranjas.
5. El tomate es rojo.
6. El pan es marrón.
7. La mostaza es amarilla.
8. La leche es blanca.
9. La naranja es naranja.
10. Las uvas son moradas.

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Part B: