Question

part ii: document analysis (70 points)

1. read the first speech. does wilson think the united states should enter wwi? why or why not?
2. read the second speech. does wilson think the united states should enter wwi? why or why not?
3. contextualization: use the 1917 speech to \imagine the setting.\

(a) what does wilson accuse germany of doing?
(b) do you think this is a good reason to go to war? why or why not?
(c) what additional information would you need to have before making a decision?

1. close reading: re - read the last two paragraphs of the 1917 speech.

(a) why do you think wilson added these paragraphs?
(b) how do you think these words made americans feel?

Explanation:

Para responder a estas preguntas, se necesitan los textos de los discursos de Wilson. Sin embargo, en general:
1 y 2. Analizaríamos el contenido de los discursos para determinar la postura de Wilson sobre la entrada de EE. UU. en la Primera Guerra Mundial y los motivos que expone.
3(a). En el discurso de 1917, Wilson probablemente acusó a Alemania de violaciones de las normas marinas internacionales, como ataques a buques neutrales.
3(b). La opinión sobre si es un buen motivo para la guerra depende de una evaluación ética y política, considerando factores como los derechos de navegación y la seguridad nacional.
3(c). Sería útil conocer más detalles sobre las consecuencias reales de las acciones alemanas, las relaciones diplomáticas previas y las posibles repercusiones de la intervención.
4(a). Wilson pudo haber agregado los párrafos para convencer a los estadounidenses de la justicia de la causa, crear un llamado a la acción patriotica o establecer un marco moral para la guerra.
4(b). Los estadounidenses podrían haber sentido un llamado a la acción, patriotismo, solidaridad o preocupación por el bien -estar nacional y global, dependiendo de la manera en que se expresara el mensaje.

Answer:

1. Sin el texto del primer discurso, no se puede responder.
2. Sin el texto del segundo discurso, no se puede responder.
3. (a) Probablemente acusó de violaciones marinas internacionales.

(b) Respuesta subjetiva basada en evaluación ética - política.
(c) Detalles sobre consecuencias, relaciones diplomáticas y repercusiones de la intervención.

1. (a) Para convencer, crear llamado a la acción o establecer marco moral.

(b) Patriotismo, llamado a la acción, solidaridad o preocupación.