Question

name the quadrant in which each

1. (5,3)
2. (2,0)

Explanation:

Explicación paso a paso:

Paso 1: Comprender las coordenadas en el plano cartesiano

En el plano cartesiano, un par de coordenadas $(x,y)$ representa un punto. El primer valor $x$ es la coordenada en el eje $x$ (horizontal) y el segundo valor $y$ es la coordenada en el eje $y$ (vertical).

Paso 2: Analizar el punto $(5,3)$

Para el punto $(5,3)$, $x = 5>0$ y $y = 3>0$. En el plano cartesiano, los puntos con $x>0$ e $y>0$ se encuentran en el primer cuadrante.

Paso 3: Analizar el punto $(2,0)$

Para el punto $(2,0)$, $x = 2>0$ y $y = 0$. Los puntos con $y = 0$ se encuentran sobre el eje $x$. Como $x>0$, el punto $(2,0)$ se encuentra sobre el eje $x$ positivo y no está en un cuadrante específico (los cuadrantes son regiones del plano divididas por los ejes $x$ e $y$ y no incluyen los propios ejes).

Respuesta:

1. Primer cuadrante
2. Sobre el eje $x$ positivo (no en un cuadrante)

Answer:

Explicación paso a paso:

Paso 1: Comprender las coordenadas en el plano cartesiano

En el plano cartesiano, un par de coordenadas $(x,y)$ representa un punto. El primer valor $x$ es la coordenada en el eje $x$ (horizontal) y el segundo valor $y$ es la coordenada en el eje $y$ (vertical).

Paso 2: Analizar el punto $(5,3)$

Para el punto $(5,3)$, $x = 5>0$ y $y = 3>0$. En el plano cartesiano, los puntos con $x>0$ e $y>0$ se encuentran en el primer cuadrante.

Paso 3: Analizar el punto $(2,0)$

Para el punto $(2,0)$, $x = 2>0$ y $y = 0$. Los puntos con $y = 0$ se encuentran sobre el eje $x$. Como $x>0$, el punto $(2,0)$ se encuentra sobre el eje $x$ positivo y no está en un cuadrante específico (los cuadrantes son regiones del plano divididas por los ejes $x$ e $y$ y no incluyen los propios ejes).

Respuesta:

1. Primer cuadrante
2. Sobre el eje $x$ positivo (no en un cuadrante)