QUESTION IMAGE
Question
olivia y jake resolvieron los problemas escritos.
escribe debajo de su trabajo la estrategia utilizada.
comprueba su trabajo. si es incorrecto, resuélvelo correctamente.
si está resuelto correctamente, resuelve utilizando una estrategia
diferente.
estrategias:
- restar de diez
- hacer 10
- seguir contando
- simplemente sabía
- en un frutero había 13 manzanas. mike se comió 6 manzanas del frutero. ¿cuántas
manzanas quedaban?
el trabajo de olivia
imagen del trabajo de olivia: 13 - 6 = 4, con 13 dividido en 10 y 3, y dibujos de manzanas
a. estrategia: _____________
cuadro en blanco
el trabajo de jake
imagen del trabajo de jake: 6 +? = 13,? = 7
b. estrategia: _____________
cuadro en blanco
c. explica tu elección de estrategia abajo.
lección 21: compartir y criticar estrategias de solución para problemas escritos de números
del 11 al 19 de tomar de con resultado desconocido y separar con sumando
desconocido.
Part a: Olivia's Strategy
Olivia split 13 into 10 and 3 (using the "Hacer 10" or "Restar de diez" idea, but her calculation was wrong). Let's correct:
Step1: Split 13 into 10 and 3.
$13 = 10 + 3$
Step2: Subtract 6 from 10 first.
$10 - 6 = 4$
Step3: Add the remaining 3.
$4 + 3 = 7$
So correct answer is 7. Her strategy was "Restar de diez" (subtract from ten) but miscalculated.
Part b: Jake's Strategy
Jake used the "Hacer 10" idea by thinking of subtraction as addition (what plus 6 is 13). He split 6 into 4 and 3 (to make 10 with 6? Wait, 6 + 7: 6 + 4 = 10, 10 + 3 = 13. So his strategy was "Hacer 10" (making ten) for addition to solve subtraction. His answer 7 is correct.
Part c: Explanation of Strategy Choice
For a corrected strategy (using "Seguir contando" for Olivia's correction): Start at 6, count up to 13: 7,8,9,10,11,12,13. That's 7 numbers, so 13 - 6 = 7. This is "Seguir contando" (counting on) to verify.
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s:
a. Olivia's strategy: Restar de diez (but miscalculated; correct answer 7).
b. Jake's strategy: Hacer 10 (correct, answer 7).
c. Chose "Seguir contando" to verify by counting from 6 to 13, showing 7 steps, so 13 - 6 = 7.