2. read the story a second time. this time, underline the main idea and circle the supporting details.
3. then answer the following questions:
what is the storys main idea?
a. bees are smart creatures that work together to make honey.
b. nectar is a sweet liquid inside flowers that bees love.
c. worker bees collect nectar using their long tongues.
how do you know this is the main idea?
_____________________
_____________________
_____________________
which of the following details supports the main idea?
a. this helps break down the sugars.
b. worker bees give the nectar to other bees.
c. honeycomb is made of wax.
what is another detail that supports the main idea?

Question

Accepted Answer

### 1. What is the story’s main idea?
# Brief Explanations:
La idea principal de una historia resume su tema central. La opción a trata sobre las abejas como criaturas inteligentes que trabajan juntas para hacer miel, lo que es un tema general sobre las abejas y su trabajo conjunto. Las opciones b y c son detalles específicos sobre el néctar o la recolección de néctar por las abejas obreras, no la idea principal.
# Answer:
a. Bees are smart creatures that work together to make honey

### 2. How do you know this is the main idea?
# Brief Explanations:
La idea principal debe abarcar el tema general de la historia. Las opciones b y c son detalles que apoyan la idea de que las abejas trabajan juntas (por ejemplo, la recolección de néctar es parte de su trabajo conjunto para hacer miel, y el néctar es lo que usan). La opción a es más general y explica el propósito o la naturaleza de las abejas (ser inteligentes y trabajar juntas para hacer miel), mientras que las otras son detalles específicos de ese proceso.
# Answer:
Porque las opciones b y c son detalles específicos (sobre el néctar y la recolección de néctar por abejas obreras) que apoyan la idea general de que las abejas son criaturas inteligentes que trabajan juntas para hacer miel. La opción a es más amplia y abarca el tema central sobre el trabajo conjunto de las abejas para producir miel.

### 3. Which of the following details supports the main idea?
# Brief Explanations:
La idea principal es que las abejas trabajan juntas para hacer miel. La opción b dice que las abejas obreras dan el néctar a otras abejas, lo que muestra la colaboración (trabajo conjunto) entre ellas, lo que apoya la idea principal. La opción a habla de descomponer azúcares (sin relación directa con el trabajo conjunto para hacer miel) y la opción c habla de la cera del panal (también sin relación directa con el trabajo conjunto para hacer miel).
# Answer:
b. Worker bees give the nectar to other bees

### 4. What is another detail that supports the main idea?
# Brief Explanations:
Para apoyar la idea de que las abejas trabajan juntas para hacer miel, un detalle podría ser que las abejas guardan el néctar en el panal para convertirlo en miel, o que las abejas reales (reinas) lideran la colonia mientras las obreras trabajan, o que las abejas obreras construyen el panal juntos. Cualquier detalle que muestre la colaboración entre las abejas para el proceso de hacer miel es válido.
# Answer:
(Un ejemplo) Las abejas obreras construyen el panal de cera juntas para almacenar el néctar y convertirlo en miel. (Otras opciones: Las abejas reales coordinan el trabajo de la colonia mientras las obreras recolectan néctar y hacen miel; Las abejas obreras se dividen en tareas como recolectar néctar, cuidar a las crías y defender la colonia, todo para la producción de miel.)

Sovi.AI - AI Math Tutor

QUESTION IMAGE

Question

Explanation:

1. What is the story’s main idea?

Answer:

2. How do you know this is the main idea?