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Question
realidades 2
nombre
hora
capitulo 9a
fecha
practice workbook 9a-1
¿qué profesión tienen?
based on the descriptions below, decide what each person does for a living.
modelo a felicia le gustan los animales. ella es veterinario
- lisa habla con mucha gente importante y discute productos nuevos para su compañía. ella es _______________
- a roberto le interesa la construcción de puentes y edificios. el es _______________
- rogelio va a a trabajar en el campo con las plantas. el va a ser _______________
- nora envía cartas y paquetes todo el día. ella es _______________
- a los hermanos solis les gustan las matemáticas y les interesa construir edificios. son _______________
- mirna estudió derecho y ya era abogada. ahora ella es _______________
- marcelo repara coches. es _______________
- carmen trabaja en una compañía internacional, hablando por teléfono y escribiendo cartas. ella es _______________
- florencia trabaja en un laboratorio químico. es _______________
- julio estudia la ley en la universidad porque quiere ser _____________ y luego _____________
- serena sabe mucho de las computadoras y trabaja con ellas todos los días. ella es _______________
- vicente les dice a otros qué hacer cada día. es el _______________ de los empleados en una tienda.
realidades 2
nombre
hora
capitulo 9a
fecha
practice workbook 9a-3
cómo ganarse la vida
a. read the following segment from álvaros essay that he has written about what kind of work he wants to do. fill in the blanks with words from your vocabulary. each dash represents a letter.
yo quiero ganarme __ como de mi propio negocio. me gustaría tener mi propia . también, quiero tomar mis propias decisiones, como cuál es el de mis empleados y cuales son sus de salud. me gustaría tener un secretario o una secretaria que hable más que dos __, como una secretaria brasileña que hable portugués, español y francés.
para seguir esta __ pienso estudiar un poco después de recibir mi diploma. quiero tomar unos cursos en la . sobre todo, quiero estudiar porque necesito saber tanto como sea posible de lo que está pasando en mi __ como hombre de negocios.
b. each letter from part a has a number that corresponds to it. fill in the letters to answer the question.
-¿cuándo va a empezar la carrera de álvaro?
__ __
These are Spanish vocabulary exercises focused on professions and career goals. The words are filled in based on context clues about each person's work, skills, or interests, matching Spanish occupational terms.
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9A-1: ¿Qué profesión tienen?
- comerciante (she discusses new products for a company with important people)
- ingeniero civil (he is interested in building bridges and buildings)
- agricultor (he works in the field with plants)
- cartero/a (she delivers letters and packages all day)
- ingenieros (they like math and building buildings)
- abogada (she studied law and was already a lawyer)
- mecánico (he repairs cars)
- recepcionista/secretaria ejecutiva (she works in an international company, answering phones and writing letters)
- químico/a (she works in a chemical laboratory)
- abogado/a; juez/a (he studies law, common law career paths)
- informática/tecnólogo/a en computación (she knows a lot about computers and works with them daily)
- jefe/a (he tells store employees what to do each day)
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9A-3: Cómo ganarse la vida
Part A:
Yo quiero ganarme la vida como jefe de mi propio negocio. Me gustaría tener mi propia empresa. También, quiero tomar mis propias decisiones, como cuál es el sueldo de mis empleados y cuales son sus horarios de salud. Me gustaría tener un secretario o una secretaria que hable más que dos idiomas, como una secretaria brasileña que hable portugués, español y francés.
Para seguir esta carrera pienso estudiar un poco después de recibir mi diploma. Quiero tomar unos cursos en la universidad. Sobre todo, quiero estudiar administración porque necesito saber tanto como sea posible de lo que está pasando en mi carrera como hombre de negocios.
Part B:
—¿Cuándo va a empezar la carrera de Álvaro?
Después de recibir mi diploma.