Question

homophones are words that sound alike but have different spellings and different meanings. choose the correct homophones to complete the sentences. cereal, serial board, bored bough, bow prince, prints desert, dessert cymbal, symbol brows, browse colonel, kernel 1. lisa raised her ____ in doubt at reggies story. he was a __ liar, so she never believed anything he said 2. please dont leave the party! if you __ me, ill be alone and __ with no one to talk to. 3. whats that __ on the lieutenant __s medal? 4. do we have to __ to the young __ or just to the king? 5. you have a corn __ stuck between two of your teeth. 6. dad will hang the tire swing from the __ of this large oak tree. 7. there were so many boxes of breakfast __ on the shelves that it took us a while to __ through all the brands. 8. from the paw __, i knew which dog had jumped up on the table and eaten our ____. b. write a sentence using the word board or cymbal.

Answer:

1. Respuesta para la primera oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

La primera oración es "Lisa raised her __ in doubt at Reggie's story. He was a __ liar, so she never believed anything he said". Las opciones son "brows, browse". "Brows" se refiere a las cejas, y "browse" no tiene sentido en el primer espacio. En el segundo espacio, "browse" no es correcto, pero la opción correcta para el primer espacio es "brows" y para el segundo, pero en realidad, la segunda parte probablemente tiene un error de escritura, pero entre las opciones dadas, la primera palabra correcta es "brows" (cejas) y la segunda, pero la opción es "brows, browse" y el contexto de "liar" no encaja, pero siguiendo las opciones, la primera palabra es "brows" (Lisa levantó las cejas en duda) y la segunda parte, quizás un error, pero la respuesta correcta para el primer hueco es "brows" y la segunda, pero la opción es "brows, browse" y el sentido de "browse" no es correcto, pero la primera palabra es "brows".

Paso 2: Confirmar la elección

"Raised her brows" es una expresión común que significa levantar las cejas (en duda o sorpresa). La segunda parte "He was a browse liar" no tiene sentido, pero entre las opciones dadas, la primera palabra es "brows" y la segunda, quizás un error de la hoja, pero la respuesta para el primer hueco es "brows" y la segunda, pero la opción es "brows, browse" y la primera palabra es correcta como "brows".

Respuesta:

1. brows, (la segunda parte tiene un error, pero la primera palabra es brows)

2. Respuesta para la segunda oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"Please don't leave the party! If you __ me, I'll be alone and __ with no one to talk to". Las opciones son "desert, dessert". "Desert" como verbo significa abandonar, y "deserted" (adjetivo) significa abandonado. Entonces, "If you desert me" (si me abandonas) y "I'll be alone and deserted" (estaré solo y abandonado).

Paso 2: Confirmar la elección

"Desert" (verbo, abandonar) y "deserted" (adjetivo, abandonado) encajan en el contexto.

Respuesta:

1. desert, deserted

3. Respuesta para la tercera oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"What's that __ on the lieutenant __'s medal?". Las opciones son "colonel, kernel". "Colonel" es un rango militar (coronel) y "kernel" es un núcleo (de maíz, etc.). El primer espacio: "What's that colonel on the lieutenant..." No, "colonel" es un rango, y "kernel" no. Wait, "lieutenant colonel" es un rango (teniente coronel), pero la opción es "colonel, kernel". Entonces, "What's that colonel on the lieutenant colonel's medal?" No, la segunda palabra es "kernel"? No, "kernel" no. Wait, la opción es "colonel, kernel". Entonces, "colonel" (coronel) y "kernel" no. Wait, el contexto es una medalla, "colonel" es un rango, y "kernel" es núcleo. Entonces, la primera palabra es "colonel" (¿qué es ese coronel en la medalla del teniente coronel?) No, quizás "colonel" y "kernel" son homófonos. "Colonel" (pronunciado /ˈkɜːrnl/) y "kernel" (pronunciado /ˈkɜːrnl/), son homófonos. Entonces, "What's that colonel on the lieutenant kernel's medal?" No, el rango es "lieutenant colonel", pero la opción es "colonel, kernel". Entonces, la primera palabra es "colonel" y la segunda "kernel" (por ser homófonos).

Paso 2: Confirmar la elección

"Colonel" (coronel) y "kernel" (núcleo) son homófonos, y en el contexto de la medalla, "colonel" (rango) y "kernel" (núcleo, pero en la medalla, quizás un símbolo o algo, pero la elección es por ser homófonos).

Respuesta:

1. colonel, kernel

4. Respuesta para la cuarta oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"Do we have to __ to the young __ or just to the king?". Las opciones son "bow, bough". "Bow" como verbo significa reverenciar, y "bough" es una rama de árbol. Entonces, "Do we have to bow to the young bough or just to the king?" No, "bough" no es correcto. Wait, "bow" (reverenciar) y "prince" no es una opción, pero las opciones son "bow, bough". Entonces, "bow" (reverenciar) y "bough" (rama) no encaja, pero "bow" (verbo) y "prince" no es una opción, pero la opción es "bow, bough". Entonces, "Do we have to bow to the young bough..." No, "bough" es rama, no tiene sentido. Pero "bow" (reverenciar) y "prince" no es una opción, pero la opción es "bow, bough" y "bow" es correcto como verbo (reverenciar) y "bough" es incorrecto, pero entre las opciones, "bow" y "bough".

Paso 2: Confirmar la elección

"Bow" (reverenciar) es correcto como verbo, y "bough" es incorrecto, pero la opción es "bow, bough", entonces la respuesta es "bow, bough" (aunque "bough" no encaja, es la opción dada).

Respuesta:

1. bow, bough

5. Respuesta para la quinta oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"You have a corn ____ stuck between two of your teeth". Las opciones son "colonel, kernel". "Kernel" es el núcleo de un grano (como el de maíz), y "colonel" es un rango militar. Entonces, "corn kernel" (núcleo de maíz) es correcto.

Paso 2: Confirmar la elección

"Corn kernel" es una expresión común que significa el núcleo del maíz, que puede quedarse entre los dientes.

Respuesta:

1. kernel

6. Respuesta para la sexta oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"Dad will hang the tire swing from the ____ of this large oak tree". Las opciones son "bough, bow". "Bough" es una rama de árbol, y "bow" es reverenciar. Entonces, "from the bough of this large oak tree" (de la rama de este gran árbol de roble) es correcto.

Paso 2: Confirmar la elección

"From the bough" (de la rama) encaja en el contexto de colgar un columpio de una rama.

Respuesta:

1. bough

7. Respuesta para la séptima oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"There were so many boxes of breakfast __ on the shelves that it took us a while to __ through all the brands". Las opciones son "cereal, serial" y "browse, brows". "Cereal" es el desayuno, y "browse" como verbo significa revisar. Entonces, "breakfast cereal" (cereal de desayuno) y "browse through" (revisar a través de) son correctos.

Paso 2: Confirmar la elección

"Breakfast cereal" es correcto, y "browse through" (revisar) encaja en "it took us a while to browse through all the brands" (nos tomó un tiempo revisar todas las marcas).

Respuesta:

1. cereal, browse

8. Respuesta para la octava oración:

Explicación:

Paso 1: Analizar el contexto

"From the paw __, I knew which dog had jumped up on the table and eaten our __". Las opciones son "prints, prince" y "dessert, desert". "Prints" son huellas, y "dessert" es postre. Entonces, "From the paw prints" (de las huellas de pata) y "eaten our dessert" (comió nuestro postre) son correctos.

Paso 2: Confirmar la elección

"Paw prints" (huellas de pata) es correcto, y "dessert" (postre) encaja en "eaten our dessert" (comió nuestro postre).

Respuesta:

1. prints, dessert

Parte B: Escribir una oración con "board" o "cymbal"

Explicación:

Paso 1: Elegir la palabra

Elegimos "board" (tablero o abordar). Por ejemplo, "I will board the train at 3 o'clock" (Abordaré el tren a las 3 en punto) o "The teacher wrote on the board" (El profesor escribió en el tablero).

Paso 2: Escribir la oración

Usando "board": "I saw the drummer hit the cymbal with his stick" (Vi al baterista golpear el címbalo con su baqueta) o "Please write your name on the board" (Por favor escribe tu nombre en el tablero).

Respuesta:

B. The drummer played the cymbal loudly during the concert. (El baterista tocó el címbalo con ruido durante el concierto) o "We will board the ship tomorrow morning" (Abordaremos el barco mañana por la mañana).