Question

students in ms. chois class are using models to represent aspects of bacterial cells. match the description to each type of model.

1. karen created a three - dimensional model of a bacteria cell showing its major structural features.
2. stella ran a computer program to predict the effects of a change in the shape of a bacterium.
3. charlotte made a flow chart to illustrate the process of atp production in bacteria.
4. tom wrote an equation to represent bacterial growth and reproduction.

Explanation:

• Karen creó un modelo tridimensional físico que muestra las características estructurales de una bacteria.
• Stella usó un programa de computadora para simular y predecir los efectos de un cambio en la forma de una bacteria, lo que es un modelo de simulación.
• Charlotte hizo un diagrama de flujo para representar el proceso de producción de ATP en bacterias, que es un modelo conceptual.
• Tom escribió una ecuación para representar el crecimiento y reproducción bacteriana, lo que es un modelo matemático.

Answer:

• Karen: Physical Model
• Stella: Simulation
• Charlotte: Conceptual Model
• Tom: Mathematical Model