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1 a) donnez le nom des groupes de mots entre crochets dans lextrait sui…

Question

1 a) donnez le nom des groupes de mots entre crochets dans lextrait suivant. b) surlignez le noyau de chaque groupe nommé. c) soulignez la ou les expansions de chaque noyau, sil y a lieu. on jurerait des feuilles, mais ce sont bien des insectes. une poignée de passionnés, voire dobstinés, sest donné pour mission détudier ces bestioles toujours méconnues de la science. ... trouver des phyllies vivantes tient presque du miracle. ces petites bêtes se tiennent à des dizaines de mètres du sol, dans la canopée. «même si vous grimpiez là - haut, trouver la \feuille\ qui est une phyllie parmi toutes les feuilles est un défi», rappelle royce cumming. alors que le mâle, attiré par la lumière, vole et ségare parfois jusquau sol, la femelle est incapable de planer, et se cramponne farouchement à sa plante hôte. cest ce qui fait que les collections actuelles contiennent surtout des mâles. voilà qui complique le casse - tête des phyllies. par chance, la team phyllies possède de nombreux alliés. des institutions de par le monde lui envoient des clichés de leurs tiroirs. ... un entomologiste des îles fidji doit dailleurs leur envoyer une phyllie quil a capturée et qui semble inconnue. mélissa guillemette, «la saga familiale des insectes feuilles», québec science, vol. 57, n° 1, juillet - août 2018, p. 43 et 47.

Explanation:

Brief Explanations

a) Les groupes de mots entre crochets sont des groupes syntactiques tels que des groupes verbaux ("jurerait des feuilles"), des groupes adjectivaux ("bien des insectes"), des groupes nominaux ("Une poignée de passionnés"), etc.
b) Le noyau d'un groupe nominal comme "Une poignée de passionnés" est "poignée", pour "jurerait des feuilles" le noyau est "jurerait" (groupe verbal), etc. On surligne le mot clé de chaque groupe.
c) Les expansions sont les éléments qui suivent le noyau et le développent. Par exemple, dans "Une poignée de passionnés", "de passionnés" est l'expansion du noyau "poignée".

Answer:

a) Groupes syntactiques (verbaux, adjectivaux, nominaux, etc.)
b) Voir les noyaux de chaque groupe (par exemple, "poignée" dans "Une poignée de passionnés")
c) Voir les éléments qui développent le noyau de chaque groupe (par exemple, "de passionnés" pour "poignée")